ધોરણ : 5 વિષય : हिन्दी
પાઠનું નામ:
9 कैसा शोर
અધ્યયન નિષ્પતિ :
– परिचित शब्दों, सरल वाक्य, बातचीत सुनकर एवं पढ़कर समझेंगे ।
– चित्र के आधार पर स्थानीय परिवेश में पाई जाने वाली चीजों (सब्जियों) की जानकारी प्राप्त करेंगे ।
– चित्र के आधार पर कहानी का पठन करेंगे ।
– मुहावर का अर्थ समझकर वाक्य में प्रयोग करेंगे ।
– सरल प्रश्नों के उत्तर देंगे ।
શૈક્ષણિક મુદ્દા :
– इकाई का छात्र द्वारा पठन
– चित्रों से सब्जियों का परिचय
– अपरिचित शब्द के अर्थ
– अभ्यास तथा स्वाध्याय के प्रश्न की चर्चा
શૈક્ષણિક સાધન :
– पाठ्य पुस्तक
શિક્ષક વિદ્યાર્થિની પ્રવૃત્તિ :
छात्रों के समक्ष इकाई का पठन करूंगा । छात्र द्वारा पठन करवाउंगा । इकाई में दिए गए सब्जियों के द्वारा सब्जियों का परिचय करवाउंगा । छात्रों को सब्जियों के हिंदी मे नाम लिखने को कहूंगा । इकाई में से अपरिचित शब्द के अर्थ समझाकर लिखाउंगा । अभ्यास स्वाध्याय के प्रश्न के उत्तर की चर्चा करुंगा । छात्र प्रश्न के उत्तर देंगे ।
પ્રવૃતિ/ પ્રોજેક્ટ/ પ્રયોગ
शब्दार्थ
अनूठा – उत्तम, अद्वितीय
ज्वर – बुखार
काफी – पर्याप्त
सरताब – सर्वश्रेष्ठ
चार्ट – चटपटे व्यंजन
मनभावन – मनपसंद
मजेदार – स्वादिष्ट स्वाद
लिज्जत – स्वाद
મૂલ્યાંકન
– सब्जियों के नाम लिखने को कहूंगा ।
– अभ्यास तथा स्वाध्याय के प्रश्न के उत्तर लिखने को कहूंगा ।
– काव्य कंठस्थ करने को कहूंगा ।
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