વિગત | અહી ક્લિક કરો |
પરિચય - મુખ્યક્ષેત્ર ૧ અધ્યયન અને અધ્યાપન | અહી ક્લિક કરો |
પેટાક્ષેત્ર ૧ એકમ કસોટી | અહી ક્લિક કરો |
એકમ કસોટીની આન્સર બુકલેટમાં વિદ્યાર્થીઓના જવાબો | અહી ક્લિક કરો |
એકમ કસોટીની આન્સર બુકલેટની ચકાસણી | અહી ક્લિક કરો |
એકમ કસોટીની આન્સર બુકલેટમાં શિક્ષકોની ટિપ્પણીઓ | અહી ક્લિક કરો |
ઉપચારાત્મક કાર્ય | અહી ક્લિક કરો |
વાલીઓને જાણ | અહી ક્લિક કરો |
પેટાક્ષેત્ર ૨ અને ૩ સત્રાંત કસોટીઓ ૧ અને ૨ | અહી ક્લિક કરો |
ઉતરવહીઓની ચકાસણી | અહી ક્લિક કરો |
પરિણામ પત્રકમાં ગુણ ની નોંધ | અહી ક્લિક કરો |
વાલીઓને જાણ | અહી ક્લિક કરો |
અધ્યયન માટે અસરકારક વાતાવરણ | અહી ક્લિક કરો |
શિક્ષક અને વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચે સોહાર્દપૂર્ણ વ્યવહાર | અહી ક્લિક કરો |
અસરકારક વર્ગખંડ વાતાવરણ | અહી ક્લિક કરો |
શિક્ષકો દ્વારા પ્રેરણા | અહી ક્લિક કરો |
વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા ઉચિત અધ્યાપન સામગ્રી (LM) નો ઉપયોગ | અહી ક્લિક કરો |
ચર્ચા આધારિત અધ્યયન માટેની તકોનું નિર્માણ કરવું | અહી ક્લિક કરો |
જે શીખ્યા હોય તે વિષે વાત કરવી | અહી ક્લિક કરો |
અધ્યયન અધ્યાપન પ્રક્રિયાઓ | અહી ક્લિક કરો |
અધ્યાપન માટેની તૈયારી | અહી ક્લિક કરો |
અધ્યયન નિષ્પતિઓને ધ્યાનમાં રાખીને શિક્ષણકાર્ય | અહી ક્લિક કરો |
શિક્ષકો દ્વારા પુછાતા પ્રશ્નો | અહી ક્લિક કરો |
વિદ્યાર્થીઓનું રચનાત્મક મૂલ્યાંકન | અહી ક્લિક કરો |
અધ્યયનમાં સમાન તક | અહી ક્લિક કરો |
શાળા અને વિદ્યાર્થીઓની હાજરી | અહી ક્લિક કરો |